Code
5269
Sanction
DEP
Secteur
Fabrication mécanique
Nombre d'unités
63
Durée de la formation
945 Heures
Statut
Programme approuvé en 2002.
Acquérir les connaissances, les habiletés et les attitudes nécessaires pour interpréter des procédures de travail, des dessins et des manuels ; exploiter du matériel informatique; appliquer des règles de santé et de sécurité au travail et des techniques de manutention ; effectuer des travaux de brasage tendre, d'usinage manuel et d'assemblage mécanique; former et intégrer des faisceaux dans un ensemble; assembler et installer des éléments de systèmes; assembler des cartes à circuits imprimés; entretenir des systèmes électriques d'aéronef ou effectuer l'entretien de composants de systèmes optiques-photoniques.
Pour être admis à ce programme, il suffit de satisfaire à l’une des conditions suivantes :
La personne est titulaire du diplôme d’études secondaires ou de son équivalent reconnu (ex. : attestation d’équivalence de niveau de scolarité) ou d’un diplôme d’études supérieures, comme le diplôme d’études collégiales ou le baccalauréat.
OU
La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation et a obtenu les unités de 4e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents.
OU
La personne est âgée d’au moins 18 ans au moment d’entreprendre sa formation et possède les préalables fonctionnels, soit la réussite du test de développement général ainsi que les préalables spécifiques (voir le tableau ci-après), ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents.
OU
La personne a obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre et poursuivra sa formation générale en concomitance avec sa formation professionnelle pour obtenir les unités de 4e secondaire qui lui manquent en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre.
CS de Montréal (CSDM)
Centre de formation professionnelle
École des métiers de l'aérospatiale de Montréal
Groupe | État | J/S | Date de début |
---|---|---|---|
9C05S | S | 08 Avr 2019 | |
9C02J | J | 18 Mar 2019 | |
9C04J | J | 26 Aoû 2019 |
Professions visées (IMT En ligne d'Emploi Québec)
Appellation(s) d'emploi
assembleur/assembleuse de câbles et de faisceaux |
installateur/installatrice d'équipement électronique d'aéronef |
monteur/monteuse à la production d'appareils électriques |
Contenu du programme
Numéro ou code | Nom du cours / Compétence | Heures |
---|---|---|
297951 | Se situer par rapport au métier et à la démarche de formation | 15 |
297964 | Préparer des fils et des câbles | 60 |
297976 | Former des faisceaux | 90 |
297985 | Assembler et installer des éléments de systèmes | 75 |
297995 | Intégrer des faisceaux dans un ensemble | 75 |
298005 | Assembler des cartes à circuits imprimés | 75 |
369064 | Utiliser diverses procédures de travail et exploiter du matériel informatique | 60 |
369201 | Utiliser des moyens de recherche d'emploi | 15 |
369223 | Effectuer des travaux d'usinage manuel et d'assemblage mécanique | 45 |
369224 | S'intégrer au milieu de travail | 60 |
369255 | Effectuer des travaux de brasage tendre | 75 |
Numéro ou code | Nom du cours / Compétence |
---|---|
369022 | Se situer par rapport à l'évolution de l'industrie aérospatiale |
369044 | Interpréter des dessins, des schémas, des diagrammes et des manuels, et produire des croquis |
369083 | Appliquer des règles de santé et de sécurité au travail et des techniques de manutention |
369236 | Appliquer des notions et des techniques en électricité |
369295 | Entretenir un système électrique |
Numéro ou code | Nom du cours / Compétence |
---|---|
298013 | Interpréter des dessins, des schémas, des diagrammes et des manuels |
298022 | Prévenir des risques d'atteinte à la santé et à la sécurité au travail |
298038 | Examiner le fonctionnement d’un circuit optique-photonique et de ses composants |
298044 | Effectuer un entretien mineur de composants d'un système optique-photonique |
372153 | S'adapter aux réalités découlant des nouvelles organisations du travail |