Techniques policières

Code

310.A0

Sanction

DEC

Secteur

Services sociaux, éducatifs et juridiques

Nombre d'unités

88

Durée de la formation

1320 Heures

Statut

Programme approuvé en 2017.

Le programme Techniques policières vise à former des personnes aptes à exercer la profession de policière-patrouilleuse ou de policier-patrouilleur au Québec.

Il vise à permettre à l’aspirante policière et à l’aspirant policier d’acquérir les connaissances, les habiletés et les attitudes nécessaires à l’exercice de cette fonction de travail tout en les préparant à leur admission à l’École nationale de police du Québec.

Les policières-patrouilleuses et les policiers-patrouilleurs doivent assurer la sécurité de la population, maintenir la paix, protéger la vie et la propriété, prévenir le crime, appliquer les lois criminelles et pénales, protéger les jeunes en situation de compromission et traduire les contrevenants devant les tribunaux. Ils sont également appelés à sécuriser les victimes d’actes criminels, à informer et à conseiller les citoyennes et les citoyens, à les orienter vers les ressources communautaires ou professionnelles appropriées, à agir comme médiateurs ou conciliateurs lors de conflits mineurs, à arrêter les criminels, à dresser des constats d’infractions, à recueillir des éléments de preuve, à produire divers rapports et à témoigner devant les tribunaux.

Les policières-patrouilleuses et les policiers-patrouilleurs doivent réagir rapidement à diverses situations tout en faisant preuve de jugement et en respectant les chartes des droits et libertés, les lois et règlements, la déontologie policière ainsi que les règles de discipline de leur organisation.

Leur travail s’effectue dans un contexte de police professionnelle de type communautaire axée sur la qualité du service à la clientèle, la participation active de la communauté, la concertation avec les élus et la recherche de solutions durables aux problèmes d’incivilité et de criminalité.

Est admissible au programme la personne qui satisfait aux conditions générales d'admission définies dans le Règlement sur le régime des études collégiales (RREC), et le cas échéant, aux conditions particulières suivantes :

Avoir réussi le cours du secondaire :

- CST 4e : Mathématique, séquence Culture, société et technique de la 4e secondaire (063414)

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Professions visées (IMT En ligne d'Emploi Québec)

Appellation(s) d'emploi

Contenu du programme

Numéro ou codeNom du cours / Compétence
06DLAnalyser la profession et le contexte organisationnel de la policière-patrouilleuse ou du policier- patrouilleur
06DMEffectuer des analyses criminologiques de situations et de contextes particuliers au travail policier
06DNAdapter des principes et des techniques de base de la communication au contexte de l’intervention policière
06DPSituer les rôles et les responsabilités de la police dans le système juridique du Québec
06DQUtiliser des méthodes d’observation
06DRInteragir avec différentes clientèles
06DSInteragir avec les membres de son organisation
06DTIntervenir dans des situations à caractère privé
06DUExercer des activités policières à l’intérieur d’opérations planifiées ou dirigées
06DVDispenser des soins d’urgence
06DWDéterminer le rôle de la policière ou du policier dans diverses situations impliquant des jeunes en difficulté ou des jeunes contrevenants
06DXSituer le rôle de la policière ou du policier et des autres parties dans le processus judiciaire et la réinsertion sociale
06DYInteragir avec des clientèles appartenant à diverses communautés culturelles et ethniques
06DZExercer les pouvoirs et les devoirs de la police en matière de lois du Québec et de règlements municipaux
06E0Établir la commission d’un crime
06E1Intervenir sur une scène de crime
06E2Se défendre contre des coups frappés
06E3Travailler en partenariat avec diverses ressources communautaires
06E4Intervenir lors d’incendies et autres situations d’urgence
06E5Effectuer des interventions policières d’aide ou d’assistance à l’occasion d’incidents mineurs
06E6Se défendre dans des combats corps à corps
06E7Exercer les pouvoirs et les devoirs de la police en matière pénale
06E8Concevoir et appliquer des stratégies d’intervention répressives, préventives et communautaires
06E9Gérer le stress inhérent au travail policier
06EAMettre en pratique des techniques spécialisées de communication policière
06EBIntervenir auprès d’une personne ayant un problème de santé mentale ou de toxicomanie
06ECExercer les pouvoirs et les devoirs de la police en matière de sécurité routière
06EEAnalyser et communiquer une preuve d’infractions pénales
06EFEffectuer des interventions policières en rapport avec le tabac, les boissons alcooliques, les drogues ou autres substances
06EGConduire un véhicule de façon préventive
06EHMaîtriser une personne violente
06EKEffectuer des interventions policières liées à la circulation et aux accidents routiers
06ELIntervenir auprès de personnes en état de crise
06EMConduire une enquête criminelle de premier niveau
06F4Effectuer des interventions policières liées à la capacité de conduite affaiblie par l’effet de l’alcool ou d’une drogue
06F5Répondre aux exigences physiques propres au travail policier